⒈ ?真實的學問；塌實而有根底的學問。
例那對子…對于徒有虛名并無實學的人，你們看，像不像？——《改造我們的學習》
英genuine talent; real learning;
⒈ ?切實有用的學問。
引宋 朱熹 《中庸章句》題解引 程子 曰：“其書始言一理，中散為萬事，末復合為一理，放之則彌六合，卷之則退藏於密，其味無窮，皆實學也?！?br />《三國演義》第四三回：“公好為大言，未必真有實學。”
清 黃景仁 《將為北行留贈沉楓墀》詩：“方今重實學，大義了無昧。”
胡蘊玉 《＜中國文學史＞序》：“乾嘉 之世，文網(wǎng)日密，而奇才異士，無以自見，爭言漢學，析辯異同，以注疏為文章，以考據(jù)為實學。”
⒉ ?指有實學之人。
引清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷十三：“嶺 表荒遠，督 粵 學者，往多不舉其職。獨 惠半農(nóng) 學士 士奇 輶軒所屆，砥課生徒，甄拔實學，一藝必録，苞苴不行?！?/span>
⒈ ?真實的學問或才能。
引《三國演義·第三八回》：「想諸葛亮有虛名而無實學，故避而不見。」
《紅樓夢·第一〇回》：「但毫無實學，倍增顏汗。」
例如：「真才實學」。
1.他這個人沒有真才實學,總愛裝腔作勢,讓人不能接受。
2.我能肯定，幽默更具輕松、讓人容易接受的性質(zhì)，因為幽默的人，如果他們有真才實學而不只是冠冕堂皇，會總是令人愉快的伙伴。
3.杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！
4.儒學一方面既排斥思辨思潮，排斥純粹的政治法律文化，也排斥各種實學思想主張；另一方面又通過百家爭鳴，盡可能地把各種思想要素容納進儒學的思想體系中。
5.如果我們有了真才實學,不管到哪里都能找到好工作。
6.考上大學并不是一勞永逸的事,如果不繼續(xù)刻苦學習,仍然不能成為有真才實學的人。
7.青年人不僅要有凌云之志,還要有真才實學,這樣才能干出一番事業(yè)。
8.杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！
9.其道中正廣大,至易至簡,不偏不倚,和而不流,包羅萬象,體物不遺,放之則彌六合,卷之則退藏于密,其味無窮,皆實學也。
10.小時候?qū)W語文經(jīng)常被老師布置造句，其實學英語也一樣的道理，最有效的方法就是見到單詞造句，信口開河的逮到一個詞說個一大通。