⒈ ?猶順風(fēng)。
⒉ ?便利，方便。
⒈ ?猶順風(fēng)。
引唐 羅隱 《秋日有寄姑蘇曹使君》詩：“水寒不見雙魚信，風(fēng)便惟聞五袴謳?！?br />《宋史·陳堯叟傳》：“海北岸有 遞角場，正與 瓊 對，伺風(fēng)便一日可達(dá)?！?br />明 沉德符 《野獲編·河漕·海運》：“其 淮安 至 天津，以道計三千三百里，風(fēng)便兩旬可達(dá)?！?/span>
⒉ ?便利，方便。
引明 唐順之 《與張西磐尚書》：“此亦所以接續(xù)天地間善人氣脈于無窮也，何如何如，風(fēng)便惟不靳遠(yuǎn)教是望?！?br />清 李漁 《蜃中樓·寄書》：“原來是 藐山 頭 姑射 仙，降幽居甚風(fēng)便?！?/span>
1.清風(fēng)緩慢地行“走“于大街上，看著路邊小女孩幸福的依靠在媽媽身邊，清風(fēng)便悄悄吹過，看著媽媽對懷中小女兒的輕輕愛撫，從女孩臉上的甜甜微笑中，清風(fēng)感到似一股暖流在心中涌動，這種被叫做“親情”的真情，讓清風(fēng)靜靜沉思著……
2.那是一個略顯傷感的季節(jié)，也是一個凄美而又纏綿的季節(jié)，風(fēng)吹起如花般凋零破碎的流年，記憶中的你的輪廓早已模糊。于是縷縷清風(fēng)便成了一種精神上的寄托，每個人都祈盼那些揮之不去的過往，能隨風(fēng)而去。演繹了一場“蝴蝶為花醉、花卻隨風(fēng)飛”的唯美。
3.剛來到這里,完顏風(fēng)便看到了重重疊疊的青山,鱗次櫛比的樓臺和人來人往、駱驛不絕的市集。
4., 想到自己今后也是這校園的一份子了,唐風(fēng)便按捺不住內(nèi)心的激動,抬頭仰望天空,大聲的叫喊了出來,引得一些趕往教室上課的男男女女紛紛側(cè)目而視。
5.那是一個略顯傷感的季節(jié)，也是一個凄美而又纏綿的季節(jié)，風(fēng)吹起如花般凋零破碎的流年，記憶中的你的輪廓早已模糊。于是縷縷清風(fēng)便成了一種精神上的寄托，每個人都祈盼那些揮之不去的過往，能隨風(fēng)而去。演繹了一場“蝴蝶為花醉、花卻隨風(fēng)飛”的唯美。
6., 清風(fēng)緩慢地行“走“于大街上，看著路邊小女孩幸福的依靠在媽媽身邊，清風(fēng)便悄悄吹過，看著媽媽對懷中小女兒的輕輕愛撫，從女孩臉上的甜甜微笑中，清風(fēng)感到似一股暖流在心中涌動，這種被叫做“親情”的真情，讓清風(fēng)靜靜沉思著……
7.夜晚歸來，躺在床上，任憑窗外的夜風(fēng)肆無忌憚的吹進(jìn)我的蚊帳。我感激的看它一眼，默默的對它說：“謝謝你”。于是，風(fēng)便越發(fā)的高興起來，在我的蚊帳里亂竄亂跳。我閉上眼睛，沉入夢鄉(xiāng)……噓，風(fēng)鉆進(jìn)我的夢里了。
8.如果天空會哭泣，如同烏云所言，那么風(fēng)便是淚的歷史。