⒈ ?謂民心歸附，如子女趨事父母，不召自來，竭誠效忠。
⒈ ?謂民心歸附，如子女趨事父母，不召自來，竭誠效忠。
引《詩·大雅·靈臺》：“經(jīng)始 靈臺，經(jīng)之營之。庶民攻之，不日成之。經(jīng)始勿亟，庶民子來?！?br />朱熹 集傳：“文王 之臺，方其經(jīng)度營表之際，而庶民已來作之，所以不終日而成也。雖 文王 心恐煩民，戒令勿亟，而民心樂之，如子趣父事，不召自來也。”
《宋書·武帝紀(jì)中》：“今 荊 雍 義徒，不召而集，子來之眾，其會如林?！?br />元 揭傒斯 《大元敕賜修堰碑》：“吾伐石兮石自摧，吾召民兮民子來?！?br />清 黃本銓 《梟林小史》：“邑文生 郁松年 捐銀二十萬為辦善后，士民皆踴躍，子來之力必有可觀。”
⒈ ?不召自來，如子女趨前侍奉父母。
引《詩經(jīng)·大雅·靈臺》：「經(jīng)始勿亟，庶民子來?！?br />《文選·鐘會·檄蜀文》：「征夫勤瘁，難以當(dāng)子來之民?！?/span>
1.他很矮，跟我比起個(gè)子來，就像小白兔和小田鼠比個(gè)子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。
2.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認(rèn)識世界（包括學(xué)習(xí)）就是不可能的。蘇霍姆林斯基
3.據(jù)悉,每到周末或?qū)W生假期,普拉托華人小朋友們便來到語林社,尋找自己最喜愛的讀物,有的家長還專程陪著自己嫩稚的孩子來看少兒畫冊。
4.某人路遇一朋友搭訕，結(jié)果沒有聽見。友人大聲道：今天怎么擺起架子來，不理人了。該人不明白的說：我沒有擺架子呀，今天我不出攤。
5.雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
6.他很矮，跟我比起個(gè)子來，就像小白兔和小田鼠比個(gè)子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。
7.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
8.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
9.大熊貓吃起竹子來喀吧喀吧的,吃得可香了.
10.這件事明明完成了,你又去找些岔子來,真是畫蛇添足,多此一舉。