1.任一個(gè)在幾年時(shí)間內(nèi)餓死近四千萬人的社會(huì)都是一個(gè)人類史上極端的悲劇社會(huì)，而這就發(fā)生一個(gè)新國家新社會(huì)之內(nèi)，任何殘酷的異族也沒有這樣對(duì)待過另一個(gè)民族，無論是北方游牧的，還是海上外來的，結(jié)論很明顯：對(duì)中國人最不好是的中國人。只有從中國的口頭愛國者那里，你才能感受到一種活生生的古代卑賤。石康

2.惟有從默默無聞的人群中脫穎而出的天才，才是能更新國民的活力和精力的天才。

3.南湖搖籃現(xiàn)雛形，槍林彈雨漸成長，保家衛(wèi)國中華安，粉碎封建民翻身，大膽創(chuàng)新國強(qiáng)大，一心為民民富裕，建黨九十年，你我共賀黨的輝煌！

4.遵照護(hù)國使者的考核結(jié)果,現(xiàn)在我正式把昌國國主之位,傳承給新國主宋毅然,希望新國主沿襲紫云大陸的制列,把昌國治理得國富民豐,請(qǐng)新國主承接傳國玉璽以示接納。

5.數(shù)公里外座落著新國際機(jī)場，燈火通明好似北海上的石油鉆井平臺(tái)，不銹鋼骨架和玻璃側(cè)翼直伸上天，流光溢彩的大廳中人頭攢動(dòng)。

6.南湖搖籃現(xiàn)雛形，槍林彈雨漸成長，保家衛(wèi)國中華安，粉碎封建民翻身，大膽創(chuàng)新國強(qiáng)大，一心為民民富裕，建黨九十二年，你我共賀黨的輝煌！

7.天然抵觸新國安法的人需自我反思。

8.醫(yī)科教育是一種轉(zhuǎn)型式的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)有點(diǎn)類似于移民至某個(gè)新國家，一開始，語言不通，文化習(xí)俗更是一竅不通，但漸漸的，在潛移默化中一切慢慢有了改觀。

9.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。