⒈ ?亦作“讀法”。
⒉ ?宣讀法令。
⒊ ?指字應(yīng)作何音讀。
⒋ ?讀解文字的方法；誦讀文章的方法。
⒈ ?亦作“讀灋”。
⒉ ?宣讀法令。
引《周禮·地官·州長》：“正月之吉，各屬其州之民而讀灋，以考其德行道藝而勸之，以糾其過惡而戒之?！?br />賈公彥 疏：“而讀法者，謂對眾讀一年政令及十二教之法。”
《韓非子·外儲說左上》：“王欲與官事，則何不試習(xí)讀法？”
宋 歐陽修 《南省試進(jìn)士策問》之二：“又有州黨族官歲時月朔春秋酺禜詢事讀法，一歲之間又有幾？”
清 曾國藩 《送江小帆同年視學(xué)湖北序》：“故古者飲射讀法，在今日則守令之職?！?/span>
⒊ ?指字應(yīng)作何音讀。
引《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十三回：“當(dāng)下我説這‘漢’字還有一個讀法?！?/span>
⒋ ?讀解文字的方法；誦讀文章的方法。
引魯迅 《花邊文學(xué)·點句的難》：“譬如《孟子》里有一段，我們大概是這樣讀法的。”
夏丏尊 葉圣陶 《文心》十四：“我近來留心聽名伶唱片的對白與茶館里說書先生的說書，他們常會給我讀法研究上很好的幫助?！?/span>
⒈ ?誦讀法令。
引《韓非子·外儲說左上》：「王欲與官事，則何不試習(xí)讀法，昭王讀法十余簡而睡臥矣?！?/span>
⒉ ?讀書的方法。
例如：「不同類別的書籍，自然就有不同的讀法?！?/span>
⒊ ?字音當(dāng)如何讀，也稱為「讀法」。
1.逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。
2.逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。
3.生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
4.我聽過的話還沒有我見過的東西多?！梢哉f那也是書吧，也許這可以叫做“讀物”。物比人、比書都難讀，它不會說話；不過它很可靠，假古董也是真東西?！幌胝f明到處有物如書，只是個人讀法不同。
5.逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。
6.英前首相撒切爾夫人中間名字叫希爾達(dá)。不喜歡她的政敵，私底下叫她Hilda，這個名字比較中產(chǎn)，不懷好意。最終傳記與歷史屬于希爾達(dá)：那個一邊帶大孿生兒，一邊讀法律的中產(chǎn)階級女兒，她終于成為大不列顛的第一個女首相。