1.母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)！

2.我爸爸作為一個(gè)老師可以說(shuō)是稱(chēng)得上循循善誘的為學(xué)生服務(wù)了。

3.了解其心理狀況，以愛(ài)心和關(guān)懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。

4.作為一個(gè)衛(wèi)兵，我親眼目睹了大衛(wèi)王指定他的兒子所羅門(mén)作為以色列王位繼承人并循循善誘的過(guò)程。

5.老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，深受我們的愛(ài)戴。

6.這所學(xué)校的老師很負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生總是循循善誘。

7.這是我們德才兼?zhèn)涞恼Z(yǔ)文老師，平時(shí)默默無(wú)聞，但我們都知道他桃李滿(mǎn)門(mén)，對(duì)學(xué)生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

8.教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學(xué)生，即循循善誘。

9.我初到香港的時(shí)候，我的中國(guó)老板宅心仁厚，循循善誘，我上班沒(méi)多久就送給我一塊手表。

10.做思想工作,切不能盛氣凌人,而應(yīng)該循循善誘,春風(fēng)和氣。