⒈ ?《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！焙笠浴翱锖忤彵凇睘榭炭?a href=http://www.qdsteel.cn/gushi/dushu/ target=_blank class=infotextkey>讀書的典實(shí)。
⒈ ?后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實(shí)。
引《西京雜記》卷二：“匡衡，字 稚圭。勤學(xué)而無燭，隣舍有燭而不逮， 衡 乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！?br />清 李漁 《閑情偶記·居室》：“因效 匡衡 鑿壁之義，於墻上穴一小孔，置燈彼屋而光射此房?！?/span>
1.“路不拾遺”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠(yuǎn)流長的“文明古國”史。
2.西漢匡衡鑿壁借光,晉代車胤囊螢照讀,歷來被當(dāng)作苦學(xué)的典范,一燈而不可求,足見其貧,借光也要讀書,足顯其志。
3.“路不拾遺”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠(yuǎn)流長的“文明古國”史。
4.即便是寒門子弟,也謹(jǐn)記耕讀傳家,蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光……可以說,書香一直伴隨著中華民族的成長與發(fā)展。
5.“路不拾遺”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠(yuǎn)流長的“文明古國”史。