⒈ ?有所不通才學習。語出《論語·季氏》：“困而學之，又其次也。”何晏集解引孔安國曰：“困，謂有所不通?！焙笥靡灾缚炭?a href=http://www.qdsteel.cn/gushi/xuexi/ target=_blank class=infotextkey>學習。
⒈ ?后用以指刻苦學習。
引語出《論語·季氏》：“困而學之，又其次也?！?br />何晏 集解引 孔安國 曰：“困，謂有所不通?！?br />唐 杜甫 《秋日夔府詠懷奉寄鄭監(jiān)李賓客一百韻》：“困學違從眾，明公各勉旃。”
宋 朱熹 《困學》詩：“困學工夫豈易成，斯名獨恐是虛稱?！?br />清 趙翼 《錢竹汀宮詹挽詩》：“直自深寧王叟后，又添困學析秋豪。”
⒈ ?遇到困難，才發(fā)憤學習。語本后指刻苦勤學。宋·朱熹〈困學〉詩：「困學工夫豈易成？斯名獨恐是虛稱?！?/p>
引《論語·季氏》：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也?！?/span>
1., 2月3日,嶄新的二十臺電腦進入蓮花村小學微機室,標志長春鄉(xiāng)村戲曲廣播資助貧困學生慈善拍賣活動獲得圓滿成功。
2., 自2004年至今,友邦保險分別在廣東、北京等地高校設立助學金,資助貧困學生完成學業(yè).
3., 記者從有關方面獲悉,近日,李瑞環(huán)同志將他今年出版的《看法與說法》一書稿費150萬元再度捐給天津?qū)氎嫔ｈ髦鷮W基金會,用于資助貧困學生。