⒈ ?困頓與顯達。
引《墨子·非儒下》：“窮達、賞罰、幸否，有極，人之知力，不能為焉?！?br />漢 王粲 《登樓賦》：“人情同於懷土兮，豈窮達而異心！”宋 王禹偁 《寄主客安員外》詩：“窮達君雖了，沉淪我亦傷?！?br />章炳麟 《駁康有為論革命書》：“長素 固云：窮達一節(jié)，不變塞焉。蓋有之矣，我未之見也?！?/span>
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1.古往今來,談論人生修養(yǎng)之籍可謂汗牛充棟,而能融貫中西學說,博通百家旨要,使人窮達可參,雅俗共賞,終身受用不盡的,卻是寥寥。
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