1.陳濟(jì)從小無意功名,喜讀書,手抄口誦,博聞強(qiáng)記,書中萬事,問及于他,總是張口就來,人稱‘兩腳書櫥’。

2.少年終于戀戀不舍地合上書本,開始收拾身旁凌亂不堪的手抄稿,臉上帶著滿足的微笑。

3.我為了手抄報做的能得到老師的贊揚(yáng)，我一絲不茍的做，絕不敷衍。

4.司號員,給老子吹沖鋒號!其余人殺呀···“肖劍川扔出手里最后一個手榴彈道,趁著煙霧還未散盡,左手握著勃朗寧,右手抄起大刀片,一馬當(dāng)先,沖坡而下。

5.我手抄報做得一塌糊涂，爸爸語重心長地說："做任何事都要認(rèn)真且要講究方法，才能做好。"。

6.我的手抄報做得一團(tuán)糟時，老師語重心長地說："要認(rèn)真對待呀！"聽后的我漲紅了臉。

7.周作人文章如煙雨如晚霞，陽光照得太烈恐怕要消散。幸虧他在西安說的那些話并沒有寫進(jìn)文章里。我向來喜歡他那手毛筆字，帶骨帶肉，幽婉有致；我也慶幸從來沒看到過他手抄毛潤之的詩詞送人，這點(diǎn)清氣他比書法大家沈尹默養(yǎng)得更純。

8.讀師范時,當(dāng)同窗湯金華撰寫的短篇小說手抄本在女生手中輾轉(zhuǎn)流傳,我突然想起了術(shù)士的話,暗示的能量終于迸裂成了字。

9.我為了手抄報做的能得到老師的贊揚(yáng)，我一絲不茍的做，絕不敷衍。

10.暑假內(nèi)，我做了兩幅手抄報，一副是涉及讀書的，還有一副是環(huán)保的，一起頭我是執(zhí)迷不悟，翻來覆去。