⒈ ?《書·皋陶謨》：“無教逸欲有邦，兢兢業(yè)業(yè)，一日二日萬幾?！笨讉鳎骸皫?，微也，言當(dāng)戒懼萬事之微。”后以“萬幾”指帝王日常處理的紛繁的政務(wù)。
⒉ ?泛指執(zhí)政者處理的各種政務(wù)。
⒈ ?后以“萬幾”指帝王日常處理的紛繁的政務(wù)。
引《書·皋陶謨》：“無教逸欲有邦，兢兢業(yè)業(yè)，一日二日萬幾?！?br />孔 傳：“幾，微也，言當(dāng)戒懼萬事之微?！?br />晉 葛洪 《抱樸子·論仙》：“﹝帝王﹞思勞于萬幾，神馳于宇宙。”
唐 劉禹錫 《唐故朝散大夫崔公神道碑》：“建中 初， 德宗 始親萬幾?！?br />《明史·韓文傳》：“是時青宮舊奄 劉瑾 等八人號‘八虎’，日導(dǎo)帝狗馬、鷹兔、歌舞、角觝，不親萬幾。”
⒉ ?泛指執(zhí)政者處理的各種政務(wù)。
引康有為 《大同書》辛部第四章：“萬幾百政，法律章程，皆由大地大眾公議。”
⒈ ?幾，事情初萌發(fā)時。萬幾常指國家元首所治理的政務(wù)繁多。漢·孔安國·傳：「幾，微也，言當(dāng)戒懼萬事之微也。」元·馬致遠(yuǎn)也作「萬機(jī)」。
引《書經(jīng)·皋陶謨》：「兢兢業(yè)業(yè)，一日二日萬幾?！?br />《漢宮秋·第一折》：「咱今日萬幾稍暇，不免巡官走一遭。」
1.最終發(fā)現(xiàn)只有名校生和少數(shù)普通校的學(xué)生可以做到，多數(shù)人如我，最終以四五百的詞匯量從大學(xué)畢業(yè)——我發(fā)現(xiàn)我失敗的一個原因就是：我不耐煩老看到一篇課文，甚至背下它們，更不耐煩地一遍遍地去記那些單詞，我不再幾百幾百地學(xué)習(xí)詞匯了，我——我?guī)兹f幾萬地記，差不多是三至五萬。石康