
⒈ ?創(chuàng)作作品。
英write; compose;
⒈ ?猶寫成。指作詩文、繪畫等。
引宋 張孝祥 《蝶戀花·行湘陰》詞:“落日閒云歸意促。小倚蓬窗,寫作思家曲?!?br />明 高啟 《擬古》詩之二:“初為 郢中 唱,再奏 邯鄲 吟。不惜努力歌,寫作絶代音。”
清 葉廷琯 《鷗陂漁話·吳秋鶴潭友圖詩》:“竹虛 酒酣,潑墨為我寫作《洗石圖》。”
⒉ ?書法和文章。
引《醒世恒言·吳衙內(nèi)鄰舟赴約》:“﹝ 秀娥 ﹞女工針指,百伶百俐,不教自能。兼之幼時, 賀司戶 曾延師教過讀書識字,寫作俱高?!?br />清 周友良 《珠江梅柳記》卷二:“壁間一聯(lián)云:‘直把春賞酒,都將命乞花’,寫作俱佳,饒有雅人深致?!?/span>
⒊ ?寫文章;創(chuàng)作。
引《兒女英雄傳》第三六回:“除了那殿試寫作平平,自分鼎甲無望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂頭在那里望信?!?br />老舍 《<駱駝祥子>附錄》:“在學(xué)校開課的時節(jié),我便專心教書,等到學(xué)校放寒暑假,我才從事寫作?!?br />徐遲 《徐遲自傳》:“這期間,寫作并出版了詩和散文集《最強音》、《美文集》等。”
⒈ ?撰述,創(chuàng)作。
引《初刻拍案驚奇·卷三四》:「一手好手藝,又會寫作,又會刺繡。」
近寫稿
1.筆者認(rèn)為應(yīng)注意三個方面,即精通外貿(mào)英語、通曉外貿(mào)業(yè)務(wù)知識和熟練應(yīng)用“7c”寫作原則。
2.我寫作從來就不是為了影響世界,而只是為了安頓自己——讓自己有事情做,活得有意義或者似乎有意義。周國平
3.我在寫作業(yè)的時候,同桌"淘氣包"無緣無故地碰了我一下,害得我的字全部寫歪了。我正想與他吵架,可老師來了,我只好閉嘴不說了。
4.雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想,但是,我仍然專心聽老師講課,仍然認(rèn)真寫作業(yè),仍然做好細致的復(fù)習(xí)。
5.如果在寫作中將這些消極性關(guān)系自覺地系統(tǒng)化,無疑是錦上添花。
6.陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血,退休以后他仍然從事寫作工作,利用余熱為培育祖國的花朵做貢獻。
7.我一邊寫作業(yè),一邊想看電視。
8.我那多才多藝的表姐會彈琴、寫作、畫畫…彈的樂曲扣人心弦,她寫作文揮灑自如,隨手畫出的畫惟妙惟肖,媽媽總叫我向表姐學(xué)習(xí)。
9.這本散文集中的每篇文章寫作手法都不相同,變化多端,各有特色。
10.我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。