1.本文主要分析并改進了結晶器非正弦振動發(fā)生裝置.

2.我們準備了遵照正弦波原則設計的PSD格式版面設計示例。

3.雖然在正弦情況下，視在功率、無功功率都得到合理的定義，但指出即使在正弦情況下，其傳統(tǒng)的物理意義是令人費解和誤導的。

4.海淀區(qū)一所重點中學教高中物理的彭老師說,他現在上課感到非常吃力,在講力的合成與分解時,他提到了正弦定理余弦定理,發(fā)現學生們一臉茫然。