1.在學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到問題要不恥下問。
2.因?yàn)樗粣u下問,所以他能把各種事情都處理得很好。
3.給我的印象他是一位很積極主動(dòng)的學(xué)者,不懂的東西他會(huì)不恥下問。
4.主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)觀點(diǎn),認(rèn)真求實(shí)觀點(diǎn),能做到不恥下問。
5.不恥下問,知錯(cuò)則改,學(xué)而不厭,誨人不倦。
6.到辦公室工作后,我謙虛好學(xué),不恥下問,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神,初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。
7.十二、因?yàn)樗粣u下問,所以他能把各種事情都處理得很好。
8.學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問。
9.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn),我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué),并向他們學(xué)習(xí),雖然,我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑,但我的謙虛,我的好學(xué),我的不恥下問,卻給同學(xué)們起了表率作用,還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。
10.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
11.要有求知的渴望,虛懷若谷,不恥下問的精神。
12.三人行必有我?guī)?,有問題要不恥下問;人非生而知之者,孰能無惑?
13.課程改革的今天,我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思,不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探索問題的精神。
14.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖,鄧*平不恥下問,不少真實(shí)信息通過各種渠道進(jìn)入他的耳中,從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。
15.自我評(píng)價(jià):每日三省吾身,閔于行,而好于學(xué),不恥下問,不積小流無以成江海。
16.三千年前孔子就教育我們要不恥下問。
17.當(dāng)干部的要不恥下問,到下面去虛心聽取意見,了解問題。
18.十一、對(duì)學(xué)過的東西要溫故知新,對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問,對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。
19.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長進(jìn)。
20.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問?!?。
21.聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請(qǐng)教的,不恥下問的精神可嘉。
22.學(xué)而不厭,誨人不倦。敏而好學(xué),不恥下問。
23.俗話說,三人行,必有我?guī)?,可俗話又說,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,因此,無論在工作還是生活中,都要不恥下問,勇于向別人學(xué)習(xí),才能夠不斷的獲得成長!
24.知不足者好學(xué),恥下問者自滿。林逋
25.不論是學(xué)習(xí)什么,我們都要抱著不恥下問的態(tài)度,這樣才能學(xué)好。
26.“上半身沒穿衣服的男人都叫禽獸,不叫紳士?!睖嘏瘻I了,葉二少爺,不是下半身沒穿才叫野獸么?“下半身沒穿呢?”溫暖不恥下問?!扒莴F他爹。”。安知曉
27.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。
28.嗯,呵呵呵,根據(jù)組織部相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,開展工作,不明白的謙虛請(qǐng)教,不恥下問,好嗎?
29.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。
30.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。
31.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請(qǐng)教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。
32.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn),我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué),并向他們學(xué)習(xí),雖然,我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑,但我的謙虛,我的好學(xué),我的不恥下問,卻給同學(xué)們起了表率作用,還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。
33.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長進(jìn)。
34.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問。
35.敏而好學(xué),不恥下問,是謂之“文”也。
36.我們一直在講求公平,客觀,在講求不恥下問,然而,百分之九十九點(diǎn)九九九的人根本做不到。取而代之的,是人的頑固不化。
37.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。
38.十一、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德,值得我們大家學(xué)習(xí)。
39.不論是學(xué)習(xí)什么,我們都要抱著不恥下問的態(tài)度,這樣才能學(xué)好。
40.因?yàn)樗粣u下問,所以他能把各種事情都處理得很好。
41.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo),及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),經(jīng)常聽取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn),肯定他們的成績,鼓勵(lì)他們不恥下問,積極參與語言實(shí)踐。
42.以昨天為鑒。以今天為樂。以明天為盼。永遠(yuǎn)不恥下問最重要。
43.要有求知的渴望,虛懷若谷,不恥下問的精神。
44.中國人盡管自信,但是并不自封自閉,能夠不恥下問而師夷。
45.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問。”。
46.為了提高你的學(xué)習(xí)成績,你應(yīng)該不恥下問。
47.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。
48.孔子曰:“敏而好學(xué),不恥下問?!?。
49.孔子遇到不懂得東西就不恥下問,最終成為偉大的思想家。
50.吳必用訕訕問道,追風(fēng)神刀稱此人見識(shí)極廣,所言定是不虛,自己不知道只好不恥下問,但是想到自己好歹人稱千算子亦是博學(xué)多識(shí)之輩,不禁臉紅起來。
51.爺爺向來主張要有不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問”和“舉一反三”。
52.家長要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問,而且還要不羞與上問。
53.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.
54.不恥下問才能有學(xué)問。
55.學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問。
56.虛心求藝,不拘門派,博采眾長,不恥下問。
57.他反復(fù)強(qiáng)調(diào),要虛心好學(xué),不恥下問,多聞多見,學(xué)思結(jié)合,用“忠恕”等基本理念貫穿所學(xué)的知識(shí),用“下學(xué)上達(dá)”的方法,把具體經(jīng)驗(yàn)上升為理論。
58.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問。”。
59.學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問。
60.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請(qǐng)教.
61.比如,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課專心聽講,勤于動(dòng)腦,善于思考,認(rèn)真作筆記,大膽提問,積極回答問題,課后主動(dòng)復(fù)習(xí),善于歸納和,碰到問題要先動(dòng)腦思考,然后使用工具書,要不恥下問。
62.十二、有強(qiáng)烈的求知欲望,虛心好學(xué),不恥下問,不矯揉造作。
63.請(qǐng)問孔子所說“敏而好學(xué),不恥下問”用英語應(yīng)該怎么說?
64.中國人盡管自信,但是并不自封自閉,能夠不恥下問而師夷。
65.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。知不足者好學(xué),恥下問者自滿。
66.我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神,善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。
67.雖然開放了,但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固,現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí),卻又總是不屑于不恥下問,最后只能是一事無成。
68.帝敏而好學(xué),不恥下問,年十二則六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,無所不知無所不曉.
69.退后一步,再看看世界,放下一些壓力,學(xué)多點(diǎn)東西,看多一些,好奇多一些學(xué)會(huì)不恥下問。因?yàn)椴欢疀]罪,肯學(xué)就可以。
70.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問。
71.在學(xué)習(xí)上,我們要有不恥下問的精神。
72.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人;謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學(xué)習(xí)。
73.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問。”。
74.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。
75.赤心報(bào)國,有忠心;樂善好施,有愛心;金石為開,有誠心;敬老愛老,有孝心;不恥下問,有虛心;鍥而不舍,有決心;修身律己,有恒心!
76.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請(qǐng)教.
77.因?yàn)樗粣u下問,所以他能把各種事情都處理得很好。
78., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問?!薄?/p>
79.你如果要學(xué)習(xí),就要不恥下問。
80.敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也??鬃?/p>
81.在認(rèn)識(shí)論上,主張學(xué)而知之,不恥下問,敏而好學(xué),實(shí)事求是。
82.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.
83., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說:“敏而好學(xué),不恥下問?!?。
84.中國人盡避自信,但是并不自封自閉,能夠不恥下問而師夷。
85.圣人之所以為圣也,只是好學(xué)下問。
86.家長要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問,而且還要不羞與上問。
87.為了提高你的學(xué)習(xí)成績,你應(yīng)該不恥下問。
88.一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)事事都能夠謙虛謹(jǐn)慎并非易事,尤其是要做到如曾子所說的不恥下問,更是需要經(jīng)過長期的自我修養(yǎng)才有可能達(dá)到的。
89.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖,鄧*平不恥下問,不少真實(shí)信息通過各種渠道進(jìn)入他的耳中,從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。
90.未來會(huì)不會(huì)就如下問題為人類找到答案:你的伴侶是否真的愛你?你的丈夫是否正對(duì)來家打工的留學(xué)女生暗送秋波?
91.第三,要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),具有不恥下問的學(xué)者之風(fēng)。
92.而且在如今的信息時(shí)代,學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多,所以教師還需要放下架子,不恥下問,這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。
93.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。
94.在教學(xué)態(tài)度上,有學(xué)而不厭,誨人不倦的精神,持知之為知之,不知為不知態(tài)度,有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。
95.斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功:"我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意,并會(huì)不不恥下問的借鑒一下。"。
96.雖然開放了,但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固,現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí),卻又總是不屑于不恥下問,最后只能是一事無成。
97.三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識(shí)。
98.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
99.對(duì)學(xué)過的東西要溫故知新,對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問,對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。
100.你如果要學(xué)習(xí),就要不恥下問。