1.氣功是一門科學(xué),它在強(qiáng)身健身、醫(yī)療康復(fù)、延年益壽、陶冶性情、開(kāi)發(fā)智力等許多方面都有著不可估量的作用。
2.我心目中的黃河,是偉大的母親,她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切,用來(lái)教導(dǎo)她的兒女們,陶冶他們的情操;用無(wú)數(shù)次磨難來(lái)鍛煉他們,使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)。
3.有沒(méi)有想過(guò)讓你的孩子學(xué)音樂(lè)除了可以陶冶性情之外,還可以增強(qiáng)記憶力,在日后學(xué)習(xí)中收事半功倍之效?
4.讓清凌凌的溪水驅(qū)散夏日的炎熱,讓秀美的風(fēng)光陶冶煩悶的心情,不勝?zèng)鏊?無(wú)比暢意。
5.體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。
6.藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。
7.陶冶我們靈魂的美好感情,存在于塵世間冷漠的激動(dòng)之中。
8.優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化,陶冶兒童的情操。
9.多讀書,讀好書,不僅能豐富我們的知識(shí),還能不斷陶冶我們的情操。
10.一本好書就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。
11.我愛(ài)菊花,因?yàn)樗?dú)特;我愛(ài)菊花,因?yàn)樗利?;我?ài)菊花,因?yàn)樗B強(qiáng);我愛(ài)菊花,因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值;我愛(ài)菊花,因?yàn)樗梢蕴找鼻椴伲晃覑?ài)菊花,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。
12., 滾滾紅塵中,我攜著書香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋養(yǎng)了我的精神,我的心靈憩所,山清水秀,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。
13.成全了別人,也陶冶了自己。
14.我愛(ài)菊花,因?yàn)樗?dú)特;我愛(ài)菊花,因?yàn)樗利?;我?ài)菊花,因?yàn)樗B強(qiáng);我愛(ài)菊花,因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值;我愛(ài)菊花,因?yàn)樗梢蕴找鼻椴伲晃覑?ài)菊花,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。
15.讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽(tīng)教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語(yǔ),感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。
16.校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……
17.手機(jī)震動(dòng)了,給您按摩一下;鈴聲響了,給您陶冶一下;死黨發(fā)的,給您關(guān)心一下;五一到了,好好放松一下。
18.體操和音樂(lè)二個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。
19.讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
20.書法陶冶性情,首先聯(lián)句與古詩(shī)詞是書法重點(diǎn),其次前人碑貼中的文化內(nèi)涵,再有就是師法自然造化之美。
21.校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……
22.健康有益的活動(dòng)能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
23.讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
24.藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。
25.上班忙,忙里偷閑娛樂(lè)下;上班困,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)陶冶下;上班累,得空休息放松下;上班煩,發(fā)條短信溝通下。寶貝要記得休息一下下!
26.讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
27., 音樂(lè)以它的新潮浪漫吸引著我們,是我們對(duì)它念念不忘對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。
28.歷史仍在繼續(xù),歷史卻不曾走遠(yuǎn),只是需要你用心去珍藏,用心去體會(huì)。油然而生的誠(chéng)信感便會(huì)陶冶你的身心,豐富你的生活,滋長(zhǎng)你的生命,潤(rùn)澤你的靈魂。讓心靈化作誠(chéng)信的種子吧,去細(xì)品縈繞在我們周圍的誠(chéng)信的滋味。
29.校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……
30.水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難。
31.在20年的翰墨遨游中,他采二王之瀟灑,納東坡之非凡,學(xué)懷素之狂放,心摹手追,融名家之所長(zhǎng),鑄自己之風(fēng)格,學(xué)人學(xué)字有板有眼,陶冶性情自?shī)首詷?lè)。
32.江蘇物華天寶、人杰地靈,鐘靈毓秀、人文薈萃,在這方熱土上,我接觸了許多豁人耳目、沁人心脾的風(fēng)物,聽(tīng)到了許多啟人心智、陶冶心靈的故事。
33.健康有益的活動(dòng)能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
34.健康有益的活動(dòng)能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
35., 滾滾紅塵中,我攜著書香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋養(yǎng)了我的精神,我的心靈憩所,山清水秀,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。
36.熱愛(ài)工作,投身事業(yè),在這一過(guò)程中,抑制私心,陶冶人格,同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。這樣,才能獲得周圍人們的信任和尊敬。稻盛和夫
37.看看樓,看看車,最主要是在這般面朝大海,春暖花開(kāi)的時(shí)日,看看短裙妹子,不失閑情逸趣,卻又陶冶情操,“實(shí)在是人生一大美事”。
38.古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。
39.春天是生機(jī)勃勃的,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的,春天是百花齊放的,春天更是風(fēng)景如畫的,她能陶冶情操,讓人不禁心曠神怡,這就是春天。
40.閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌,可以陶冶人們的情操。
41.書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
42.所謂哀兵必勝,把陶冶逼到這份上,現(xiàn)在陶冶也沒(méi)有想到還能活著出去,不破釜沉舟,拼死一搏,古語(yǔ)云“兔急咬人”。
43.在漫漫人路上,我們遇挫時(shí),有些話會(huì)鼓舞我們的斗志,讓我們揚(yáng)帆起航;我們迷茫時(shí),有些話可以啟迪我們的心靈,讓我們豁然開(kāi)朗;我們思考時(shí),有些話可以陶冶我們的性情,讓我們受益終生。
44.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達(dá)應(yīng)付環(huán)境的變故,用父親的樂(lè)觀創(chuàng)造自己的前程,用父親的鼓勵(lì)與寬容的方法教學(xué)生和孩子,用父親對(duì)大自然父親的愛(ài)好來(lái)陶冶我自己的性情。羅蘭
45.于是人們?yōu)榱颂找弊约旱那椴?摒棄那些煩人的雜音,變有音樂(lè),音樂(lè)可以讓你陷入溫情蜜意,也可以讓你陷入瘋魔,這就是音樂(lè)的魅力。
46.優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化,陶冶兒童的情操。
47.適度的娛樂(lè)能放松人的情緒,陶冶人的情操。塞內(nèi)加
48.那些在語(yǔ)文與藝術(shù)上久已受到這種陶冶的人們,他們又有幾個(gè)知道自己應(yīng)該成為世上其余的人們實(shí)行節(jié)制、仁愛(ài)、謙遜、慈悲、嚴(yán)肅、忍耐與克制的榜樣呢!
49.母親高興時(shí),那微笑暖人心口,讓人覺(jué)得那微笑在饑餓的時(shí)候可以拿來(lái)當(dāng)饅頭啃;那微笑可以陶冶情操,在倦渴時(shí),還真能解渴,在失落氣餒是可以讓人有東山再起的信心。
50.愛(ài)好文藝,可使人提高品位,陶冶精神;再推而廣之,幫助社會(huì)的和平,增進(jìn)人生的幸福。
51.古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。
52.書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
53.這個(gè)結(jié)合對(duì)雙方都有好處:女方從容活潑,可以把男方陶冶的心境柔和,作風(fēng)優(yōu)雅;男方精明通達(dá),閱歷頗深,也一定會(huì)使女方得到莫大的裨益。
54.一百零七、有沒(méi)有想過(guò)讓你的孩子學(xué)音樂(lè)除了可以陶冶性情之外,還可以增強(qiáng)記憶力,在日后學(xué)習(xí)中收事半功倍之效?
55.音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!
56.春天是生機(jī)勃勃的,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的,春天是百花齊放的,春天更是風(fēng)景如畫的,她能陶冶情操,讓人不禁心曠神怡,這就是春天。
57.人是需要理想、需要幻想的,需要美,以美的意境、美的情操來(lái)陶冶自己。
58.歷史仍在繼續(xù),歷史卻不曾走遠(yuǎn),只是需要你用心去珍藏,用心去體會(huì)。油然而生的誠(chéng)信感便會(huì)陶冶你的身心,豐富你的生活,滋長(zhǎng)你的生命,潤(rùn)澤你的靈魂。讓心靈化作誠(chéng)信的種子吧,去細(xì)品縈繞在我們周圍的誠(chéng)信的滋味。
59.萃清小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo),雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。
60.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達(dá)應(yīng)付環(huán)境的變故,用父親的樂(lè)觀創(chuàng)造自己的前程,用父親的鼓勵(lì)與寬容的方法教學(xué)生和孩子,用父親對(duì)大自然父親的愛(ài)好來(lái)陶冶我自己的性情。羅蘭
61.熱愛(ài)工作,投身事業(yè),在這一過(guò)程中,抑制私心,陶冶人格,同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。這樣,才能獲得周圍人們的信任和尊敬。稻盛和夫
62.朱罡烈哭笑不得,取下上寶沁金鈀上的雙環(huán)金墜葉,化作兩個(gè)六曜五星大陣,從河水與地脈中源源不斷抽取靈氣,驅(qū)散妖氛,既能方便修煉,又能陶冶‘情操’。