⒈ ?兩個變量的比值為常數(shù)時的比例關(guān)系。
英direct ratio; direct proportion;
⒈ ?兩個事物或一事物的兩個方面，一方發(fā)生變化，其另一方隨之起相應(yīng)的變化，如兒童隨著年齡的增長體力也逐漸增長，就是正比。
⒉ ?當(dāng)兩個量的比是一個常數(shù)，這種關(guān)系叫做正比。
⒈ ?兩個事物或一事物的兩方面，一方起變化，另一方則相對的產(chǎn)生變化。
⒉ ?數(shù)學(xué)上指兩個量互相順應(yīng)的關(guān)系。參見「正比例」條。
英語direct ratio, directly proportional
德語direktes Verh?ltnis
法語rapport direct
1.男人保持興趣的時間通常會與獵物掙扎的時間成正比，投降越快，失寵越早。
2.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
3.信仰是一種感情，這種感情的力量，就同其他各種感情一樣，恰好同激動的程度成正比。
4.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。
5.偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
6.只見范宇鵬面帶微笑,不慌不忙,雙方根本不成正比,一個虎背熊腰,另一個倒像是年紀(jì)輕輕的正太小伙兒……
7.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。魯迅
8.謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚；不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比，不謙虛則成反比。普列漢諾夫
9.壽命的縮短和精力的虛耗成正比；壽命的延長和心情的悲哀成反比。
10.神父笑了，說：“你是人，又不是機器，總會累的。可是我們要想實現(xiàn)自己的夢想，卻總要持之以恒的付出，而且付出和回報一定不成正比。所以從來能夠堅持夢想的總是少數(shù)人，最終能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的也是少數(shù)人。”。煙雨江南