
⒈ ?辯析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
例不只是情感和愿望,智慧在決定這些重要問題時(shí)必然有其作用。
英intelligence;
⒈ ?亦作“智惠”。
⒉ ?聰明才智。
引《墨子·尚賢中》:“若此之使治國家,則此使不智慧者治國家也,國家之亂,既可得而知已。”
三國 魏 嵇康 《大師箴》:“下逮德衰,大道沉淪,智惠日用,漸私其親?!?br />宋 梅堯臣 《桃花源》詩:“英雄滅盡有石闕,智惠屏去無年華?!?br />袁鷹 《篝火之歌·為家鄉(xiāng)畫圖樣》:“用雙手把圖樣變成現(xiàn)實(shí),靠你,靠我,靠人民的智慧和力量?!?/span>
⒊ ?梵語“般若”的意譯。佛教謂超越世俗虛幻的認(rèn)識(shí),達(dá)到把握真理的能力。
引《大智度論》卷四三:“般若者,一切諸智慧中最為第一,無上無比無等,更無勝者,窮盡到邊?!?br />北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·歸心》:“萬行歸空,千門入善,辯才智惠,豈徒七經(jīng)、百氏之博哉?”
《敦煌變文集·維摩詰經(jīng)講經(jīng)文》:“神通能動(dòng)於十方,智惠廣弘於沙界?!?/span>
⒈ ?分析、判斷、創(chuàng)造、思考的能力。
引《孟子·公孫丑上》:「雖有智慧,不如乘勢(shì)。」
⒉ ?聰明才智。
引《墨子·尚賢中》:「若此之使治國家,則此使不智慧者治國家也,國家之亂,既可得而知己?!?/span>
近伶俐 聰明
反癡呆 愚昧 愚蠢
⒊ ?佛教用語。指證悟一切現(xiàn)象之真實(shí)性的智力。
引《維摩詰所說經(jīng)·卷中》:「雖行七覺分,而分別佛之智慧?!?/span>
英語wisdom, knowledge, intelligent, intelligence
德語Intelligenz, Klugheit, Weisheit (S)?
法語sagesse, intelligent, intelligence
1.我們的祖先,用勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明。
2.一百十七、學(xué)習(xí)工作之余不妨跟好友一起挑戰(zhàn)智慧數(shù)獨(dú),來場(chǎng)腦力激蕩.
3.誰希望成為一個(gè)具有智慧的人,誰就沒有時(shí)間去淘氣胡鬧;淘氣胡鬧是應(yīng)該自行消滅的。
4.不管掌握哪種知識(shí),對(duì)智慧都是有幫助的,它能把無價(jià)值的東西扔掉而把有價(jià)值的保存。
5.大海就是母親那博大的胸懷,就是父親那深沉的愛憐,就是人類智慧的源泉。
6.內(nèi)涵如純凈的水,雖至淡卻有味;內(nèi)涵如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;內(nèi)涵如高高的菩提,給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景,無它相伴則旅程少趣……
7.當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
8.倘若他真的睿智,就不會(huì)令你們進(jìn)入他智慧的殿堂,而是指引你們跨越自己思想的門檻。
9.青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!
10.放棄并不是一件那么簡(jiǎn)單的事,戀愛是一場(chǎng)*博,有的人贏得滿載而歸,有的人輸?shù)靡回毴缦?,下的注越多,便越是不甘心一無所獲,拿得起放得下不是每一個(gè)人都能做到的事,這需要堅(jiān)毅果決的心性,以及達(dá)觀通透的大智慧。天衣有風(fēng)